Kristi Napast, Tõrva abivallavanem, kultuuri-, haridus- ja sotsiaalvaldkond
Kristi Napast on lõpetanud Tõrvas keskkooli ning tee on viinud teda erinevatesse Eesti paikadesse. Kõrgkoolis omandas Kristi rahvusvahelise ärijuhtimise ja hiljem sotsiaaltöö eriala, töökogemusi on tal muu hulgas hotellijuhtimises ning ettevõtluses. Kümmekond aastat tagasi tuli Kristi Tõrva tagasi ja hakkas panustama ka siinse kogukonna heaks. Tõrva Vallavalitsuses on Kristi töötanud nii COVID- kui ka Ukraina koordinaatorina, hiljem tegelenud NEET-noortega ning juhtinud sotsiaal- ja tervishoiuvaldkonna integratsiooni projekte.
Pakkumise abivallavanema kohale võttis ta vastu seetõttu, et soovis olla mitte ainult kõrvaltvaataja, vaid proovida ka muutusi ellu viia. “Olen vahel mõelnud, et mingeid asju võiks proovida lahendada teisiti ja mulle meeldivad väljakutsed. Põhiline ootus on tuua muutus, kus inimesed tahavad tööle tulla, teha seda tööd ja anda endast parim. Mu ümber on väga hea tiim! Vallavanemad ja abivallavanemad küll vahetuvad, aga meie raudvara ametnikke hoiab hoolimata muutustest kogu asja üleval. Loodan, et ma ei tee nende tööd raskemaks vaid kergemaks,” naljatles Kristi.
Oma tugevustena toob ta välja otsekohesuse ja töökuse. “Ma olen tulemustele orienteeritud ja mulle meeldib teada, kuidas asjad käivad, ehk ma teen endale töölõigud mõnikord peensusteni selgeks,” kirjeldas Kristi. “Ma tahan, et inimesed järgiks enneantud eelarvet ja ma kindlasti jälgin kulusid. Näiteks tahan ma teadmist, et iga koolitus loob mingi lisaväärtuse, vastasel juhul pole mõtet sinna minna. Selles mõttes pole minuga nii-öelda „mugav“, aga samas ma hindan väga kõrgelt inimesi, kellel on hea töökultuur ja ausus. Garanteerin, et minuga saab palju nalja ja olen toetav juht,” ütles Kristi.
Esimesed mõtted ja plaanid uues ametis on suunatud haridusele. “Ma tahan leppida kogukonnas kokku, millises suunas meie valla haridus läheb. Fakt on see, et peame hoidma laste arvu, et gümnaasiumi osa ei kaoks. Kas Tõrva Gümnaasiumi tugevus võiks olla eelkõige kohaliku kogukonna noortele võimalikult mitmekesiste õppimisvõimaluste pakkumine? Või võiksime kujundada välja mõne selgema tugevussuuna, mis tooks Tõrvasse õppima ka noori väljastpoolt valda? Samas peame mõtlema, kuidas luua kooli ja kodu vahel toimiv koostöö ning jagada vastutust nii, et kool ja õpetaja ei jääks lapse probleemide lahendamisel üksi. Seetõttu tahan esmalt kuulata erinevaid haridusega seotud inimesi: õpetajaid, koolijuhte, tugispetsialiste, lapsevanemaid, õpilasi ja teisi valdkonna asjatundjaid,” kirjeldas Kristi.
Riho karu, Tõrva abivallavanem, ehitus- ja keskkonnavaldkond
Riho Karu on põline Tõrvakas, lõpetanud Tõrva Keskkooli ning terve elu siin elanud. Kõrghariduse on ta omandanud Tartu Ülikool Türi Kolledžis keskkonna- ja planeeringuspetsialisti erialal, loodusteaduse magistrikraadi Tartu Ülikoolis keskkonnakorralduse erialal ning Kaitseväe Ühendatud Õppeasutustes (tänane Kaitseväe Akadeemia) Võru Lahingukoolis. Rihole omistatud auastmed on lipnik, nooremleitnant, ning leitnant.
Töökogemust on tal muuhulgas ehituses, Tõrva ning Otepää linna- ja vallavalitsuses erinevate keskkonda ja ehitust puudutavatel ametikohtadel, Kaitseliidu Valgamaa maleva tagalajuhataja ning Tõrva Gümnaasiumis riigikaitse õpetaja ametikohtadel. Lisaks on Riho kuulunud erinevatesse ekspertgruppidesse, nõukogudesse ja vedanud eest mitmeid projekte.
Abivallavanema ametikoha tööpakkumine oli Riho sõnul tema varasemaid kogemusi arvestades just see õige. “See pakkumine oli ka teatud mõttes eriline, sest lahkusin siit majast viimati 1996. aastal ning on rõõm 30 aastat hiljem siin majas tagasi olla ning sarnaseid tööülesandeid täita,” lausus Riho. Uuelt töökohalt ootab ta sujuvat koostööd, ühtehoidvat meeskonda, rahulikku ja asjalikku töökeskkonda ning võimalust panustada oma kodukohta. “Peale pikka eemalolekut on Tõrva valla arengusse panustamine ülioluline,” sõnas ta.
Oma suureks tugevuseks peab Riho pühendumust. “Töödes ja tegemistes olen olnud põhjalik ning pühendunud, loomult olen hea kuulaja ning teistega arvestaja. Kõigel on lahendus ja see tuleb leida. Varasem on õpetanud mulle olla järjepidev, korrektne ja distsiplineeritud,” lausus Riho. Esimesed plaanid abivallavanema ametikohal on meeskonna, töökorralduse ja olukorraga tutvumine ning sealt edasi juba vajalike plaanide seadmine.
Palju edu uutele abivallavanematele!